调查:您家的孩子几岁时,有了一部属于自己的手机?

王老师收到一个微信好友申请,头像是班里的一位学生。起初,王老师以为是这位学生的家长,便通过申请。一会儿,王老师便收到了信息,是这位学生告诉王老师自己有一部新手机,很高兴。

随着手机的普及,若是家长允许孩子接触手机,估计还没上幼儿园的孩子都能玩转手机了。但是,偶尔用家长的手机和孩子自己有一部专属手机是有区别的。

对于一个小学三年级的学生来说,就拥有一部专属于自己的手机,是否为时过早呢?

首先,学生之间很容易形成攀比。有一位家长曾给儿子买了一部老年机,既方便了和儿子联系,又不会让儿子沉迷网络。刚开始用的好好的,后来,儿子就拒绝使用老年机,并要求妈妈给他买一个智能机。

其次,学生使用手机的时间相对延长。随着手机在学生之间的普及,活跃在班级群里的不再是家长而是学生。同时,学生还开始组建自己的群,不让老师和家长加入。

另外,学生上网不易监督。很多学生喜欢用手机聊天、玩直播、玩游戏等,对于一些自控能力较差的孩子,很容易沉迷于网络。

多数家长给孩子配备手机的初衷是为了方便与孩子联系,若是手机给孩子带来一些不好的影响,那就违背了家长的初衷了,也不是家长所希望看到的。

作为家长,您会在孩子几岁时,给孩子配备一部手机呢?